Trastorno explosivo intermitente
Contenidos
Estaba un poco nerviosa al publicar El niño explosivo. Era mi primer libro y me preocupaba que fuera menospreciado por los profesionales de la salud mental que tenían una visión más tradicional de cómo tratar a los niños con problemas de conducta. Pero no fue así. He visto que muchos pensadores tradicionales se han acercado a la idea de que colaborar con los niños para resolver los problemas que afectan a sus vidas es una buena idea… y que ser unilateral no es lo mejor para nadie. – RG
Lo que aprenderá en los primeros capítulos del libro es que los términos que se han utilizado habitualmente para caracterizar a los niños con problemas de conducta -términos como voluntarioso, manipulador, que busca la atención, que prueba los límites, contrario, intransigente, desmotivado- son inexactos y contraproducentes. También leerá que muchas de las cosas que hemos estado diciendo sobre los padres de estos niños -que son pasivos, permisivos, inconsistentes, no contingentes, ineptos para disciplinar- tampoco son muy precisas ni productivas. Además, aprenderás (puede que ya lo sepas) que los diversos diagnósticos psiquiátricos que se aplican comúnmente a los niños con problemas de conducta no nos proporcionan la información que necesitamos para entender con precisión sus dificultades y ayudarles eficazmente.
Rabietas de 6 años en la escuela
Skip to Main ContentOverviewA nadie le gusta sentirse enfadado, pero todos experimentamos esta emoción de vez en cuando. Dado que a muchos adultos les resulta difícil expresar la ira de forma saludable y productiva, no es de extrañar que los sentimientos de ira se conviertan a menudo en estallidos para los niños. La mayoría de los padres se preguntan qué hacer con las rabietas y el comportamiento colérico, y más de uno se pregunta si el modo en que se comporta su hijo es normal.
Se cree que la genética y otros factores biológicos desempeñan un papel en la ira/agresión. El entorno también contribuye. Los traumas, la disfunción familiar y determinados estilos de crianza (como los castigos severos e incoherentes) también aumentan las probabilidades de que un niño muestre una ira y/o una agresividad que interfiera en su vida cotidiana.¿Cómo se diagnostican la ira, la irritabilidad y la agresividad en los niños? Los niños pequeños pueden ser llevados a una evaluación psicológica o psiquiátrica por sus padres o ser remitidos por un pediatra, un psicólogo, un profesor o un administrador escolar. Los niños mayores con problemas de comportamiento que los ponen en contacto con la ley pueden ser enviados para su evaluación y tratamiento por los tribunales o el sistema de justicia juvenil. (Sukhodolsky señala que esto es exactamente lo que se pretende evitar con el tratamiento temprano).
Trastorno explosivo intermitente en niños criterios dsm-5
así que, por ejemplo, podría decir: “Estás muy enfadado porque se han acabado tus cereales favoritos para el desayuno. Es difícil para ti cuando las cosas no salen como esperabas. Te cuesta más trabajo respirar y controlarte cuando estás muy decepcionado”. I
con ella. Cuando utilice un tono de voz grosero, malo o intimidatorio, dile “¡Ay! Ese tono de voz puede herir mucho los sentimientos de alguien. Debes estar muy disgustado. ¿Puedes respirar hondo y volver a intentarlo, o necesitas un poco de tiempo de “calma” conmigo para sentirte mejor, para que puedas expresar lo que necesitas sin palabras que hieran?”
Por supuesto, una vez que se haya calmado, podemos ofrecerle orientación y observaciones para ayudarle a desarrollar la empatía, como por ejemplo: “Cuando me gritaste antes, eso hirió mis sentimientos. Yo no te grito y no quiero que me grites. Por favor, intenta decirme por qué estás enfadada y yo intentaré ayudarte…”.
He visto una mejora asombrosa en mi *muy* enfadado hijo de 17 años después de reconocer que había una razón por la que estaba tan enfadado y actuaba así. Hemos tenido varias conversaciones sinceras y he visto un verdadero cambio en la forma en que trata a su hermano menor y en cómo me trata a mí.
Un niño de 6 años lanza cosas cuando se enfada
Si eres nuevo en el blog, te lo resumo. Después de 30 años de trabajar con niños y familias, el Dr. Greene, psicólogo clínico y autor de varios libros, entre ellos El niño explosivo, llegó a la conclusión de que los niños con problemas de conducta no quieren ser desafiantes. No actúan para llamar la atención o para ser manipuladores. No están desmotivados, no tienen defectos de carácter permanentes, malas actitudes o una enfermedad mental. Y no están poseídos (esa es mi adición a la mezcla – ¡ja!).
La semana pasada, resumí la estrategia a largo plazo de Greene para disminuir los episodios explosivos de su hijo con problemas de conducta (Haga clic aquí para leer). Esta semana, nos centramos en qué hacer cuando estás directamente en el ojo de la tormenta.
¿Cómo podemos mantener la calma y ayudar a nuestro hijo a regularse cuando está total y absolutamente fuera de control? ¿Qué hacemos cuando sus episodios se repiten varias veces al día? ¿Cuando estamos demasiado agotados, estresados, abrumados y hartos para lidiar efectivamente con sus arrebatos? ¡Cuando sus arrebatos provocan nuestros propios arrebatos?!
