Confianza en el coaching
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Ser Coach es un gran reto y una gran responsabilidad. Pensar y actuar como coach es, por tanto, muy complejo. No sólo porque se trata de seres humanos, sino sobre todo porque éstos, aunque nazcan motivados y puedan serlo, requieren siempre una enorme atención y seguimiento.
Gestionar, liderar y motivar a los colaboradores es un proceso educativo y formativo, en constante evolución, dinámico y coyuntural, que requiere cambios y ajustes constantes, en función de los contextos en los que se encuentran los colaboradores y los equipos.
Por ello, si el Coach no es capaz de gestionarse a sí mismo, difícilmente podrá gestionar a sus colaboradores. En consecuencia, tiene que “aprender a hacer, haciendo” para adquirir, poco a poco, la experiencia que se le exige.
Liderazgo y trabajo en equipo
Las actividades de creación de equipos son muy populares entre los equipos de Recursos Humanos y los participantes en estos eventos de empresa. En un entorno informal, los equipos rompen su rutina y se reúnen de forma lúdica para conocer mejor a sus compañeros. Estas actividades puntuales de creación de equipos están diseñadas para aumentar el conocimiento del equipo y establecer vínculos personales entre sus miembros. Sin embargo, no resuelven los conflictos ni crean equipos de alto rendimiento. Para lograr estos objetivos, el mejor enfoque suele ser un coaching de equipo más sustancial. El coaching de equipos dura varios meses y se centra en un cambio sostenible y en una dinámica de equipo saludable.
Para saber si el coaching de equipos o la creación de equipos se ajusta mejor a sus necesidades, piense en los resultados deseados. ¿Qué debería ser diferente en el equipo una vez terminada la actividad? La siguiente comparación entre el teambuilding y el coaching de equipos le permitirá conocer los objetivos y beneficios típicos.
Las actividades de creación de equipos son intervenciones ocasionales que complementan los retiros de equipo y los eventos de la empresa, como las reuniones de todos los miembros. Estas actividades lúdicas están diseñadas para dar a las personas la oportunidad de conocerse mejor. Su objetivo es mejorar el conocimiento del equipo y cargarlo de energía positiva. Se trata de la experiencia del equipo. Cocinar en equipo, la búsqueda del tesoro, la creación de una película o los retos de crecimiento personal, como la marcha sobre el fuego, son algunas de las actividades clásicas de team building.
Qué hace que un equipo deportivo tenga éxito
Tanto desde el punto de vista étnico como por sus habilidades, especialidades y personalidades, la diversidad era el tema del equipo de Li y Mohr, y había diferencias personales y culturales que había que entender y superar. Li es china, mientras que Lais Fonseca Alves, miembro del equipo, es brasileña, Mohr es chilena, Shimpachi Okuno es japonesa y Ross Martin es estadounidense.
Little dedicó los tres meses de curso a trabajar con el equipo de cinco personas de Li y Mohr, entrenándolos con un gran énfasis en identificar y compartir esas diferencias culturales entre los miembros del equipo. La mayor diferencia que se detectó fue la forma “directa e indirecta” de ofrecer retroalimentación, según Little.
A principios del verano, el curso normalizó intencionadamente los conflictos y trabajó con el equipo para practicar formas efectivas de manejarlos. “Pat Bentley, una de las profesoras principales y otra entrenadora, dijo algo que me hizo eco”, dijo Little. Para citarla libremente, “un equipo eficaz no es un equipo sin conflictos, sino un equipo que tiene conflictos y navega a través de ellos, saliendo del otro lado con una mejor comprensión”.
Técnicas de coaching
ResumenEste estudio pretende examinar el efecto del coaching en el trabajo en equipo, utilizando un enfoque cuantitativo para comprobar si existen diferencias significativas. La muestra de la investigación fue de 15 empleados que se incorporaron a un equipo de trabajo en la misma empresa. Los resultados muestran que la correlación entre antes de usar el coaching y después de su uso es muy fuerte y significativa. Por lo que se puede afirmar que hay una diferencia significativa en el trabajo en equipo después de recibir coaching. Así, se demuestra que el coaching afecta al rendimiento del trabajo en equipo. Los resultados se observan tres meses después de impartir el coaching. Con ello se pretende ver si realmente se puede aplicar al equipo de trabajo. Los resultados han revelado que hay diferencias muy significativas en el equipo de trabajo antes y después de que se imparta el coaching: Coaching, trabajo en equipo, rendimiento, organización
