¿Por qué es importante el desarrollo holístico?
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La naturaleza humana es un concepto que denota las disposiciones y características fundamentales -incluidas las formas de pensar, sentir y actuar- que se dice que los seres humanos tienen de forma natural[1][2][3][4] El término se utiliza a menudo para denotar la esencia de la humanidad, o lo que “significa” ser humano. Este uso ha resultado controvertido, ya que se discute si esa esencia existe realmente o no.
Las discusiones sobre la naturaleza humana han sido un tema central de la filosofía durante siglos y el concepto sigue provocando un animado debate filosófico[5][6][7] Aunque ambos conceptos son distintos, las discusiones sobre la naturaleza humana suelen estar relacionadas con las relativas a la importancia comparativa de los genes y el entorno en el desarrollo humano (es decir, “naturaleza frente a crianza”). En consecuencia, el concepto también sigue desempeñando un papel en campos académicos, como las ciencias naturales, las ciencias sociales, la historia y la filosofía, en los que diversos teóricos afirman haber aportado conocimientos sobre la naturaleza humana[8][9][10][11] La naturaleza humana se contrapone tradicionalmente a los atributos humanos que varían entre sociedades, como los asociados a culturas específicas.
Definición de atención holística Organización Mundial de la Salud
Hay muchas diferencias de opinión cuando se trata de estilos cognitivos. Algunos investigadores apoyan la noción de dos tipos de métodos de procesamiento del cerebro que se denominan alumnos holísticos y analíticos.
A veces nos referimos a los aprendices holísticos como el tipo de estudiante que es profundo y contemplativo. Este tipo de estudiante -el inteligente que se esfuerza demasiado y que a veces parece disperso y desorganizado- puede llegar a sentirse molesto con su propio cerebro.
Los cerebros holísticos necesitan tomarse su tiempo cuando se encuentran con un nuevo concepto o un nuevo trozo de información. Una persona de pensamiento holístico tarda un tiempo en “asimilar” los nuevos conceptos, por lo que puede resultar frustrante para alguien que no entienda que esto es natural y está perfectamente bien.
Si alguna vez has leído una página y has sentido que todo estaba borroso en tu cabeza después de la primera lectura, sólo para descubrir que la información comienza a unirse lentamente y a tener sentido, podrías ser una persona de pensamiento holístico. Aquí tienes algunas características más.
Pero los alumnos holísticos no deben frustrarse demasiado con el aparentemente lento proceso de aprendizaje. Este tipo de alumno es especialmente bueno para evaluar y desglosar la información. Esto es muy importante a la hora de realizar investigaciones y escribir trabajos técnicos como el ensayo sobre el proceso.
Salud holística wikipedia
“El todo es mayor que la suma de sus partes” expresa la esencia del holismo, un término acuñado por el gran general y estadista sudafricano Jan Smuts en 1926. El holismo se opone generalmente a la tendencia occidental al análisis, a la descomposición del todo en partes, a veces hasta el punto de que “los árboles no dejan ver el bosque”. El holismo es un concepto importante en las ciencias y las ciencias sociales, y especialmente en la medicina. La medicina holística intenta tratar a la “persona completa” en lugar de centrarse demasiado en los síntomas individuales. Hace hincapié en las conexiones entre la mente y el cuerpo, evita el uso excesivo de medicamentos y ha tomado prestadas prácticas de las tradiciones orientales como la acupuntura y el yoga.
En un mundo de especialización, se nos ha enseñado a pensar en la medicina como un mundo aparte: cuando estamos enfermos, acudimos a los médicos y seguimos sus consejos. Esto está empezando a cambiar, con la creciente popularidad de los enfoques alternativos y holísticos para la salud y el bienestar general.
La hipótesis Gaia es ciertamente descendente y holística, y ahora es generalmente aceptada… Los organismos no sólo se han adaptado a los diferentes entornos físicos; también modifican y mejoran el entorno para su propio bien, al igual que las personas.
Significado holístico
En las últimas cuatro décadas, la investigación se ha orientado cada vez más hacia la comprensión de si existe un vínculo entre la cambiante relación hombre-naturaleza y su impacto en la salud de las personas. Sin embargo, para examinar si existe un vínculo es necesario investigar su amplitud y los mecanismos subyacentes desde un enfoque interdisciplinario. Este artículo comienza revisando los debates relativos a la relación hombre-naturaleza, que luego se critican y redefinen desde una perspectiva interdisciplinaria. A continuación se explora el concepto y la historia cronológica de la “salud”, a partir de la definición de la Organización Mundial de la Salud. Combinando estos conceptos, se explora la relación hombre-naturaleza y su impacto en la salud humana a través de un modelo conceptual en desarrollo. Se argumenta que el uso de una perspectiva interdisciplinaria puede facilitar una comprensión más profunda de las complejidades implicadas para lograr una salud óptima en la interfaz humano-ambiental.
Durante el último siglo, la investigación se ha orientado cada vez más hacia la comprensión de la relación entre el ser humano y la naturaleza (1, 2) y ha puesto de manifiesto las múltiples formas en que los seres humanos están vinculados con el entorno natural (3). Algunos ejemplos de ello son la preferencia de los seres humanos por escenarios dominados por elementos naturales (4), la sostenibilidad de los recursos naturales (5, 6) y los beneficios para la salud asociados a la relación con la naturaleza (7-9).
