Hitos de la psicología y la terapia
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Wilhelm Maximilian Wundt (/vʊnt/; alemán: [vʊnt]; 16 de agosto de 1832 – 31 de agosto de 1920) fue un fisiólogo, filósofo y profesor alemán, conocido hoy como uno de los padres de la psicología moderna. Wundt, que distinguió la psicología como ciencia de la filosofía y la biología, fue la primera persona que se autodenominó psicólogo[1]. Es ampliamente considerado como el “padre de la psicología experimental”[2][3] En 1879, en la Universidad de Leipzig, Wundt fundó el primer laboratorio formal de investigación psicológica. La creación de este laboratorio le permitió establecer la psicología como una ciencia independiente de otras disciplinas. También creó la primera revista académica de investigación psicológica, Philosophische Studien (de 1881 a 1902), creada para publicar las investigaciones del instituto[5].
Una encuesta publicada en American Psychologist en 1991 situó la reputación de Wundt en primer lugar por su “eminencia de todos los tiempos”, basándose en las calificaciones proporcionadas por 29 historiadores estadounidenses de la psicología. William James y Sigmund Freud quedaron en un lejano segundo y tercer lugar[6].
Grupo de psicología
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Los padres se interesan instintivamente por el desarrollo de sus hijos y quieren asegurarse de que éstos progresan adecuadamente. A medida que los niños crecen, pasan por hitos clave del desarrollo a determinadas edades. El seguimiento de estos hitos nos ayuda a calibrar cómo progresa el niño, aunque es normal que los niños aprendan estas habilidades a ritmos diferentes.
Entender qué son los hitos y si los niños los están cumpliendo puede ayudar a los padres a identificar problemas a tiempo o a tranquilizarlos porque sus hijos van por buen camino. Conozca los principales tipos de hitos, por qué son importantes y cómo puede utilizarlos eficazmente para guiar su camino como padre.
Puedes considerar los hitos del desarrollo como una lista de control. Representan lo que un niño medio puede hacer en torno a una edad determinada. Sin embargo, el momento exacto en que cada niño alcanza cada hito varía bastante. Sin embargo, no alcanzar una o más habilidades mucho después de lo esperado puede ser motivo de preocupación.
Psicólogo de Brooklyn
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El cambio es inevitable. Como humanos, crecemos constantemente a lo largo de nuestra vida, desde la concepción hasta la muerte. Los psicólogos se esfuerzan por comprender y explicar cómo y por qué las personas cambian a lo largo de la vida. Aunque muchos de estos cambios son normales y esperados, pueden plantear retos que a veces necesitan ayuda adicional para gestionarlos.
Los principios del desarrollo normativo ayudan a los profesionales a detectar posibles problemas y a intervenir a tiempo para obtener mejores resultados. Los psicólogos del desarrollo pueden trabajar con personas de todas las edades para abordar los obstáculos y apoyar el crecimiento, aunque algunos optan por especializarse en un grupo de edad específico, como la infancia, la edad adulta o la vejez.
La psicología del desarrollo es la rama de la psicología que se centra en cómo crecen y cambian las personas a lo largo de su vida. Quienes se especializan en este campo no sólo se ocupan de los cambios físicos que se producen a medida que las personas crecen; también se ocupan del desarrollo social, emocional y cognitivo que se produce a lo largo de la vida.
Hitos de la terapia
Los hitos del desarrollo son un conjunto de comportamientos, destrezas o habilidades que se demuestran a edades específicas durante la infancia y la niñez temprana en el desarrollo típico. Los hitos del desarrollo suelen presentarse en listas desglosadas por edades, que comienzan en torno a los 1-3 meses de edad y progresan hasta los 5 años aproximadamente. Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) proporcionan información de fácil acceso a través de su sitio web (2010). A menudo se centran en varias categorías de habilidades, como la visión y la audición, la social, la cognitiva, el lenguaje, la motricidad y la autoayuda. Los padres, los proveedores de servicios de guardería, los profesores, los psicólogos infantiles y los pediatras suelen señalar las preocupaciones que surgen en relación con el desarrollo cuando los bebés y los niños no alcanzan los hitos del desarrollo a tiempo.
